捧着一颗心来,不带半根草去 。
世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱 。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界 , 这是学生的潜能 。
光爱还不够,必须善于爱 。
教育上的水是甚么就是情,就是爱 。教师没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚 。
教学不在于传授本领 , 而在于激励、唤醒和鼓舞 。
教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业 。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用 。
没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团 。
教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵 , 在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功 。
教师对儿童的爱护,不仅是教师爱好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件 。
【热爱学生的名言】教师要准备好一百顶高帽 , 让学生天天带着荣耀回家 。
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