教育是生活的过程，而不是将来生活的准备 。
学校是个应用心理学的实验室 。
儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来 。
教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念 ， 或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应 。
最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系 。
教学必须从学习者已有的经验开始 。
劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想 。
【杜威教育的格言】在学校中求学的真正目的不在知识本身，而在如何制造新知识以应需求的方法 。

以上就是杜威教育的格言的内容啦，希望本文可以帮到你！

• 早晨喝水的正确方法
• vivoz5i和y5s的区别
• 保存时间长的辣椒腌制方法 如何腌制辣椒长期保存
• 足球运动员的黄金年龄是多少
• 衣服有静电是怎么回事
• 小白花的制作方法 如何制作小白花
• 平安银行是私人的吗
• 精致的18岁生日祝福语
• 复数的运算i方是多少
• 西柏坡精神的核心是什么