爬天都峰一文是以事情的发展顺序为线索 。课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷 ， “我们”互相鼓励 ， 克服山高路陡的困难 ， 终于一起爬上了天都峰 。
【爬天都峰一文以什么为线索】课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中 ， 要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理 。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示，目的是让学生读到这里能联系上文理解“终于”的意思，体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的 。

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