【劝学用了哪些论证方法】1、《劝学》第三段用了五个比喻句,“跂而望不如登高之博见”、“登高而招见者远”、“顺风而呼闻者彰”、“假舆马致千里”、“假舟楫绝江河”,借用在实际生活中由于利用和借助外界条件所起重要作用的例子,推论得知“君子”所以能超越常人;并非先天素质与一般人有差异,而完全靠后天善于学习 。从而得出人借助学习 , 就能弥补自己不足,取得更显著的成效 。本段是从学习的重要作用这个角度来论述中心论点 。
2、《劝学》第三段用了十个比喻句,并且正反对比加以阐述 , 从“积土”“积水”推论到“人的积德”,正面论述积累的作用,得出学习上的成就是不断积累起来的 。“不积跬步”、“不积小流”从反面阐述如果不积累就不能达到远大目标 。这是本段第一个层次,阐述学习要积累 。“骐骥”、“驽马”对比,得出主观条件的好坏 , 不是学习的决定因素,坚持不懈才是学好的关键;“锲而不舍”“锲而舍之”对照 , 阐述只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就 。蚓和蟹两个比喻正反对照,阐述做到积累还要专一 。本段是从学习的方法和态度这个角度来论述中心论点的 。
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