【如何提高初中英语阅读能力】阅读过程主要包含符号辨认和文字信息理解两阶段 ， 即读者的思想、观点通过词、句传达给读者，而读者需要对一连串的单词和句子进行信息处理 。因此，在阅读教学中，假如老师只是简单地播放课文录音，朗读课文并讲解语法知识而忽视组织学生参与阅读活动，都是违背阅读心理规律的 。阅读教学设计一定要体现以学生“学”为中心 ， 不要停留在培养阅读能力的表层面上，阅读环节必须立足课堂教学 ， 依托课本教材，以活动为载体，充分利用阅读教学过程的读前、读时和读后活动三个阶段，开展多种形式的阅读训练 。
以上就是如何提高初中英语阅读能力的内容啦，希望本文可以帮到你！
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