「抓住求救信号」之三：“妈妈，我们家有多少存款？”|| 渡过

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华／文

我的前两篇文章提到，患有情感障碍的孩子向家长提出相关问题时，一般有两个意图：一是试探了解家长的态度；二是主动发出求救信号，寻求家长帮助。

（一）

孩子在急性发作期，处于低能量状态，有明显的躯体症状，基本日常生活以及社会功能严重受损，不得不休学在家。一般情况下，如果家长能够提供好的家庭支持，系统、全面地治疗一段时间，孩子的病理性症状和情绪会逐渐改善。

到了治疗巩固期，孩子的身体能量和思考能力得以恢复，开始尝试了解自己的病情，分析病因，有些孩子甚至能探索自救之路。

这一阶段，孩子除了不能上学，生物钟紊乱，其他方面都基本恢复正常。很多家长反映，孩子这时期经常会问这样的问题：

“妈妈，咱们家有多少存款？’

”妈妈，咱们家就只有这一套房吗？”

“妈妈，你和爸爸每个月的工资是多少？”