阅读习惯如何养成?这位妈妈的兴趣引导法值得学习

有一个热爱阅读的娃 , 大概是每个父母都热切期盼的 。 如何培养孩子的阅读习惯呢?果仁妈的好朋友阿墩非常有发言权 , 她的儿子小远 , 简直就是个小书迷 。

今天 , 果仁妈邀请她分享“培养孩子阅读习惯的经验“ , 文章质朴有趣 , 全是大实话 , 有几个观点很值得参考:

书籍只是有趣内容的载体 。 孩子们喜欢的是载体里的内容 , 而不是书;

发现孩子的兴趣 , 并引导他们去自主探寻 , 这是阅读最根本的目的;

很多时候 , 我们没把事情做顺 , 是因为我们犯了“战略上的懒”;

当孩子享受阅读时 , 不用太纠结他们读的书不符合你的预期 。

生活里有趣的事情太多了 , 不一定非得每天看书 , 某个时段专注在其他事情上 , 也不用太慌张;

不用刻意像完成任务指标似的 , 每天必须读多少本书 , 在孩子有兴趣的时候读是最好的 。

小远两三岁时 , 我们开始了亲子阅读 。 到他幼儿园大班时 , 基本可以实现自主阅读 。 现在一年级了 , 小远依然在课业之外争分夺秒地维持阅读习惯 。

阅读对他而言 , 是一件很自然、很放松的活动 。 如果不让他看书 , 对他反而意味着惩罚 , 甚至常常因为阅读而错过其他活动 。 时常需要我提醒他合理分配阅读时间 , 多动一动 。

身边不断有人向我咨询如何培养阅读习惯 , 认真回想这几年的亲子阅读 , 我总结了一些经验 , 供大家参考 。

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阅读更重要的是“内容”

阅读的形式有很多 , 有书籍、有电子设备、有网页等等 , 它们都是内容的载体 。 阅读是一个概念更加宽泛且非常必要的技能 , 和“读书”的概念不同 。